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湖南教招历史答辩考点 “从战时共产主义政策”到“斯大林模式”

一般情况下,教师招聘考试分为笔试和面试,其中答辩为面试的一个关键环节,而答辩中的学科专业知识考查则占据了主要部分,这就需要我们在考前对于学科知识进行相应的拓展延伸。只有平时对专业知识的题型及要点进行充分准备,才能在实际答辩中保证思路清晰,语言流畅,在答辩环节脱颖而出。为此,具体呈现以下题目,以供学员参考。

【典型例题】简述美苏两极对峙格局的形成。

【参考答案】

(1)政治上:杜鲁门主义出台,标志着“冷战”的正式开始;1948年,柏林危机成为美苏“冷战”的第一高潮。

(2)经济上:马歇尔计划(又叫“欧洲复兴计划”)出笼,是“杜鲁门主义”的一次大规模运用。通过援助西欧恢复经济,增强西欧遏制苏联的力量,同时加强美国对西欧的控制。苏联成立了经济互助委员会进行反击。

(3)军事上:为了遏制苏联,加强对西欧的控制,1949年,美、英等12国签订了《北大西洋公约》,北约建立。为了对抗北约,1955年,苏、波、捷、罗等八国签订了《华沙条约》,华约建立,标志着美苏两极格局的正式形成。

【典型例题】简述20世纪70年代中美关系缓和的原因。

【参考答案】

20世纪70年代初,由于世界局势发生重大变化,改善中美关系成为两国的共同要求。

(1)从美国方面看:①建国二十多年来,中国的国际地位不断提高;②长期实行“遏制和孤立”中国政策的失败;③美苏争霸中,美国处于守势,不得不调整对华政策;④经济上受到日本、西欧的挑战;⑤陷入侵越战争的泥潭不能自拔。

(2)从中国方面看:①有利于改善中国的国际地位;②有利于对付来自苏联的威胁;③有利于实现和平解决台湾问题,解决中美之间的长期争端。

【典型例题】斯大林模式对中国建设社会主义有什么启示?

【参考答案】

斯大林模式给我们的重要启示是:要一切从实际出发,从国情出发,同时以经济建设为中心,完善社会主义民主法治建设。

首先,注重国民经济的平衡发展,既要重视重工业,也要重视轻工业和农业,还要充分发挥市场的作用,尊重价值规律;

其次,注重改善民生,协调积累和消费的关系;

再次,发扬社会主义民主,加强民主法制建设;

最后,坚定不移地奉行和平自主的外交政策,反对霸权主义。


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